AKMI MI Muhammadiyah Berjalan Lancar

 


Alhamdulillah, pelaksanaan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) selama dua hari (13-15/11) ini berjalan dengan tertib, aman, dan lancar. Meskipun pada sesi pertama hari kedua tadi beberapa siswa sempat mengalami sedikit masalah.

 

Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Tahun 2021 adalah penilaian kompetensi mendasar terhadap seluruh siswa madrasah. AKMI menjadi alat ukur untuk mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. AKMI menjadi asesmen yang dilakukan pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, dan literasi sosial budaya termasuk survei karakter, sebagaimana dinyatakan dalam situs akmi.kemenag.go.id.

 

MI Muhammadiyah Purwodadi termasuk salah satu madrasah yang menjadi sasaran untuk melaksanakan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI). Adapun peserta AKMI adalah peserta didik yang duduk di kelas 5 (lima) Tahun pelajaran 2021/2022 yang telah ditetapkan untuk mengikuti ANBK pada dua pekan yang akan datang.

 

Siswa mengerjakan  soal CBT AKMI dengan menggunakan Laptop yang disediakan oleh pihak madrasah dengan membuka Browser Google Chrome. Peserta didik browser ke akun CBT AKMI kemudian login dengan user dan password masing-masing peserta.

 

Pada pelaksanaan hari ke dua ini dihadiri Pengawas Madrasah Kecamatan Tembarak untuk melakukan monitoring terkait kegiatan pelaksanaan AKMI. Di sela jeda waktu istirahat, beliau berpesan kepada peserta didik agar senantiasa rajin dan giat belajar serta jangan lupa rajin berdoa. Tak ketinggalan juga administrasi penyelenggaraan AKMI turut dimonitoring, mulai dari POS AKMI, SK Penyelenggaraan, Tata Tertib Pelaksanaan dan lain sebagainya.

 

Materi yang diuji cobakan sebagaimana dilansir dari situs akmi.kemenag.go.id meliputi Literasi Numerasi, Literasi Membaca, Literasi Sains, dan Literasi Sosial Budaya termasuk Survei Karakter. Literasi numerasi merupakan kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari.

 

Sedang Literasi membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah, mengembangkan kapasitas individu, sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat.

 

Literasi sains adalah pengetahuan dan kecakapan ilmiah dalam mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, serta mengambil simpulan berdasar fakta, memahami karakteristik sains, serta kesadaran bagaimana sains dan teknologi mempengaruhi manusia dan lingkungan.

 

Literasi Sosial Budaya merupakan kemampuan individu dan masyarakat dalam bersikap terhadap lingkungan sosialnya sebagai bagian dari suatu budaya dan bangsa, termasuk kemampuan untuk menerima dan beradaptasi,serta bersikap secara bijaksana atas keberagaman.

 

Dengan diselenggarakannya AKMI ini, madrasah diharapkan mampu merefleksi hasil AKMI dalam pembelajaran sehingga guru-guru menerapkan teaching at the right level serta fokus membangun kompetensi serta karakter peserta didik. Lebih dari itu, laporan madrasah terkait iklim belajar dan iklim satuan pendidikan diharapkan ditindaklanjuti manajemen madrasah untuk menyusun dan melaksanakan program-program madrasah yang mendorong terciptanya iklim belajar yang positif dan kondusif.

 

 

====

gowongan’nov’15-2021

madyamuda.beranibeda

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Proposal Kegiatan Pondok Ramadhan 1439 H

Gambar
PROPOSAL Kegiatan Pesantren Ramadhan 143 9 H “ PONRA CERIA (Pondok Ramadhan: Cerdas, Beriman, dan Berkemajuan) Poster PONRA 1439 H I.           LATAR BELAKANG Pesantren Ramadhan adalah salah satu jenis Tarbiyah atau pendidikan yang ada di luar waktu formal pembelajaran klasikal, dan momennya hanya dapat dilaksanakan 1 kali dalam setahun yaitu pada bulan Ramadhan. Pembinaan mental spiritual bagi siswa-siswi itu tidak dapat dilakukan secara maksimal pada hari-hari pembelajaran normal karena mengingat waktu yang relatif sangat pendek  dan tuntutan untuk memenuhi  jam pelajaran sesuai target juga menjadi sekala prioritas sehingga terkadang kita harus mengorbankan unsur-unsur pembinaan rohani. Dengan demikian memamfaatkan momentum libur yang ada, maka sangat tepat kalau kita dapat melaksanakan Pesantren Ramadhan dalam rangka menambah pengetahuan Agama serta mengisi momen ramadhan dengan hal-hal yang positif. ...
Baca selengkapnya

Pesan, Nasehat dan Wasiat KH. Ahmad Dahlan

Gambar
KH. Ahmad Dahlan adalah Pendiri Organisasi Muhammadiyah dan Hizbul Wathan . Selain tokoh masyarakat beliau adalah tokoh nasional. Atas jasa-jasa KH. Ahmad Dahlan dalam membangkitkan kesadaran bangsa Indonesia melalui pembaharuan Islam dan pendidikan, maka Pemerintah Republik Indonesia menetapkannya sebagai Pahlawan Nasional dengan surat Keputusan Presiden no. 657 tahun 1961. Kisah hidup dan perjuangan Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadyah diangkat ke layar lebar dengan judul Sang Pencerah. Tidak hanya menceritakan tentang sejarah kisah Ahmad Dahlan, film ini juga bercerita tentang perjuangan dan semangat patriotisme anak muda dalam merepresentasikan pemikiran-pemikirannya yang dianggap bertentangan dengan pemahaman agama dan budaya pada masa itu, dengan latar belakang suasana Kebangkitan Nasional. Pesan, Nasehat dan Wasiat KH. Ahmad Dahlan Berikut adalah beberapa Pesan, Nasehat dan Wasiat KH. Ahmad Dahlan : Tulisan di Papan Tulis Dekat Tempat Tidur KH. Ahmad Dahlan Tulisan d...
Baca selengkapnya

Implementasi Puasa bagi Kehidupan Sehari-hari

Gambar
IMPLEMENTASI PUASA BAGI KEHIDUPAN SEHARI-HARI (Materi ke-3 di Ponra Ceria) By; Muhammad Husni Assiba`i Alumni mimpwd ‘2006’ Puasa Wajib §   Menurut bahasa, shiyam atau puasa berarti “menahan diri”. §   Menurut syara’ ialah menahan diri dari segala sesuatu yang membatalkannya dari mulai terbit fajar hingga terbenam matahari karena perintah Allah SWT. semata-mata dengan disertai niat dan syarat-syarat tertentu. §   Puasa dalam bahasa fiqh berarti mencegah atau menahan semua perbuatan yang membatalkan puasa, misalnya mencegah perkataan kotor, menahan hawa nafsu, dan sebagainya. Sedangkan menurut istilah adalah, menahan diri dari makan, minum, hubungan suami istri (pada siang hari), dan hal-hal lain yang membatalkan puasa sejak terbit fajar sampai terbenam matahari. macam-macam puasa o    Menurut syara’, puasa itu ada dua macam yaitu puasa wajib dan puasa sunnah. • Puasa wajib dibagi menjadi tiga, 1)    yaitu wajib karena...
Baca selengkapnya